Vioolwereld richtet sich an Schüler ab 7 Jahren und setzt keinerlei musikalische Vorkenntnisse voraus. Die Methode eignet sich sowohl für den Einzel- als auch für den Gruppenunterricht. Wer mit *Vioolwereld* arbeitet, wird feststellen, wie erfrischend dieser neue Ansatz ist. Für die Schüler hält jede Seite eine neue Überraschung bereit: Sie lernen jedes Mal etwas Neues, und keine Seite gleicht inhaltlich der anderen. Auch Lehrkräfte werden von der durchdachten Struktur – unterteilt in spezifische Kategorien – und dem schlüssigen Aufbau positiv überrascht sein.
Auf diese Weise schlägt *Vioolwereld* eine Brücke zwischen dem traditionellen Lernen anhand von Noten und dem Lernen nach Gehör – wie es bei der Suzuki-Methode sowie in der Pop-, Jazz- und Folkmusik praktiziert wird.
Teil 1
Es fällt sofort auf, dass die Schüler zu Beginn eher durch spielpraktische Übungen als durch Notenschrift angeleitet werden und dass diese Methode mehr Texte, Fotos und Griffbilder bietet als andere Unterrichtsmaterialien. Erst nach einigen Monaten beginnen die Schüler mit der Arbeit an der herkömmlichen Notation.
Ergänzend zum Buch gibt es eine Website, von der Demo- und Play-along-Aufnahmen sowie Demonstrationsvideos und PDFs mit Begleitstimmen für Violine oder Klavier heruntergeladen werden können.
Teil 2
Dieser Teil der Methode umfasst Call-and-Response-Übungen, einfache technische Aufgaben sowie Lieder, die auswendig gespielt werden können. Damit die Schüler beim Üben zu Hause genau wissen, was zu tun ist, werden die Übungen detailliert beschrieben – mithilfe von Texten, Fotos und Tabulaturen – und häufig durch Demonstrationsvideos unterstützt. Im Vergleich zu Teil 1 enthält dieser zweite Band mehr Lieder und Übungen in herkömmlicher Notenschrift.
